“此项政策目光短浅，对于英国而言十分危险。”舞台剧导演理查德·艾尔爵士说。纽约大都会歌剧院的戏剧编剧托马斯·安德斯情绪激动地谈道：“如果我们期待在未来的30年里有伟大的艺术作品诞生在英国，那么弱化艺术课程就是一种扼杀行为。对于我来说，小学的音乐课正是我艺术生涯的启蒙。”

　　“艺术课程的重要性丝毫不亚于阅读、地理、写作、数学、物理、生物课程。”泰特现代艺术馆总监赛罗特说：“我们早已发现，艺术能力与其他能力有关，学习艺术能够开发大脑，孩子们的课表上必须有艺术课程。”他呼吁教育主管部门给予艺术课程应有的重视。

　　据悉，英国中学生新课标还规定，在英语、数学、外语、两门科学课程、历史或者地理课程上成绩达到C及以上的学生 ，其音乐、美术、戏剧和设计等艺术课程可不计入评分体系。英国反对党议员丹恩·贾维斯所做的一项全国性调查显示，自2010年英国中学新课标推行以来，参加艺术类课程考试的学生人数明显减少。2011年至2012年间，报考艺术与设计课程考试的人数减少了2.4%，音乐课程考试减少了 3.6%，戏剧课程考试减少了 6.3%。英国一家机构的研究报告称，按照这个趋势发展下去，“艺术类课程很有可能沦为二等课程”。

　　英国国家芭蕾舞团艺术总监塔玛拉·罗庄说：“目前，英国拥有全球领先的创意经济。现在，新课标弱化了美术、音乐、设计、戏剧、舞蹈、表演等课程，将来英国引以为傲的创意经济有可能遭遇创伤。”教育界人士认为，英国的创意精神来自于英国一流的艺术教育。缺少了艺术教育，孩子们接受的是不全面的教育。曾担任过多次大型演出编舞师的科恩说：“如果英国希望继续在时尚、设计、表演等领域保持先锋地位，我们就必须加大对艺术教育的投入，而不是像现在这样做。”